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Quand dois-je m’y prendre pour être sûr d’avoir une place?

La session des inscriptions débute en octobre de l’année précédant l’entrée à l’école. Il est fortement conseillé de prendre contact avant le mois de mars suivant.

Mon enfant n’est pas tout à fait propre ? Est-ce un un problème?

L’entrée à l’école nécessite que l’enfant soit propre. C’est une première étape vers l’autonomie.

Je n’habite pas Saint-Cloud, puis-je inscrire mon enfant ?

L’Ecole accueille des enfants de Saint-Cloud et des villes environnantes (Garches, Rueil-Malmaison, Boulogne-Billancourt, Suresnes, Sèvres, etc.). Nous vous recommandons d’évaluer le temps de trajet quotidien préalablement à la démarche d’inscription.

Toutes les écoles Montessori fonctionnent-elles exactement de la même façon ?

Non, chaque école est indépendante et a sa propre façon de fonctionner. Il convient de vous assurer que celle que vous choisissez correspond au plus près à votre projet éducatif.

Y a-t-il un système de garderie ?

L’école propose une garderie les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 15h30 à 17h30. Cette prestation supplémentaire est réservée aux familles dont les deux parents travaillent (100 euros par mois et par enfant pour quatre après-midis par semaine).

Mon enfant fait encore la sieste. Peut-il assister à l’école uniquement le matin?

Oui, il peut venir en classe le matin. Il sera repris par le parent avant le déjeuner. Il n’existe pas toutefois de tarif spécifique car toutes les éducatrices interviennent à temps complet.

Nous habitons à l’étranger. Y a-t-il une procédure spéciale ?

L’entretien se déroule le plus souvent à distance via Whats app.

Mon enfant ne parle ni français, ni anglais.

L’école accueille régulièrement des enfants chinois, coréens, allemands, espagnols, roumains, russes, etc., qui ne parlent ni français, ni anglais. Ils apprennent très rapidement à communiquer dans les deux langues.

Puis-je inscrire mon enfant en cours de scolarité primaire?

Oui, nous accueillons régulièrement des enfants jusqu’au CM2, même s’ils n’ont pas fait d’anglais et n’ont pas été en contact auparavant avec la pédagogie Montessori. Ils s’adaptent très bien à notre structure.